Overig

10 van de 78 berichten
Presentatie boek over vijf jaar passend onderwijs
door Mark Wassenaar

Op 12 september 2019 is het eerste exemplaar van het nieuwe B&T-boek ‘Kloof tussen mens en systeem? Vijf jaar passend onderwijs en nu verder’ aangeboden aan Martijn Sanders, directeur passend onderwijs van het ministerie van OCW.

Kampt het onderwijs met een schoolleiderstekort? Of toch niet?
door Martine Fuite

Steeds meer schoolbesturen hebben moeite om goede schoolleiders te vinden. Hoe komt dat en wat betekent het? En belangrijker: wat kunnen we er samen aan doen?

Lot's Channel
door Mark Wassenaar

Elke school vindt burgerschapsonderwijs belangrijk. Lot’s Foundation, partner van B&T, biedt scholen verschillende mogelijkheden om op eigentijdse en creatieve wijze inhoud te geven aan burgerschapsthema’s.

Staat van het Onderwijs 2019

De Onderwijsinspectie benoemt in haar vandaag gepubliceerde ‘Staat van het Onderwijs 2019’ een aantal belangrijke aandachtspunten. De kern: het stelsel voor het funderend onderwijs piept en kraakt, waardoor de toegevoegde waarde van de onderwijssector voor de samenleving onder druk komt te staan. Waar schort het aan en wat is eraan te doen?

Oplossingen voor ervaren werkdruk kunnen in elk team anders zijn. Het ligt daarom voor de hand om teams zelf de regie te geven bij het verlagen van hun werkdruk. B&T begeleidt actieonderzoek waarbij teams hun eigen oplossingen ontwerpen en uitproberen.

door Hans van Willegen

Sinds een klein jaar is kansenongelijkheid in het onderwijs een veelbesproken begrip. De toekomst van een kind hangt meer af van de achtergrond van de ouders dan van het onderwijs. Hoe kan deze tendens gekeerd worden?

door Loes Peterse

Vanuit een systemisch perspectief kan een ib’er in zijn of haar school diverse plekken hebben. Elke plek levert voor betrokkenen winst op, maar heeft ook een prijs. Inzicht daarin kan veel helpen bij het voeren van het gesprek over de inzet van de ib’er.

door Claudia Smit

Petra Dekker, ib’er op De Wingerd in Zwaag, vertelt hoe de structuur van de interne begeleiding op deze basisschool de afgelopen jaren is veranderd.

door Marieke Reuter, Jos van Elderen

Kinderen van expats volgen steeds vaker Nederlandstalig onderwijs. Wat betekent dit voor de internationalisering van ons onderwijs?

door Bas Vorstermans

Onlangs deed het Participatiefonds zijn plannen voor modernisering in 2020 uit de doeken. Wat zijn de gevolgen voor werkgevers? Advocaat Bas Vorstermans legt het uit.